我地课程表》教学设计方案.pdfVIP

《我的课程表》教学设计方案 汉中市陕飞二小 黄勋娟 课题名称 《我的课程表》 科 目 信息技术 年级 四年级 教学时间 1 课时（ 40 分钟） 学 习 者 分 四年级的学生大都在 10 岁左右，孩子们具备计算机操作能力。 析 小学四年级的学生对记事本、写字板以及 WORD软件的基本操作较 为熟练。能够利用键盘与鼠标进行基础的操作并且会用智能 ABC 或者搜狗输入法正确的录入汉字。孩子们在生活中经常见到各种 表格，尤其是课程表，他们经常会用手绘制，但用计算机绘制还 是第一次，所以同学们都很感兴趣积极性也高从而激发学生的学 习兴趣。 一、情感态度与价值观 1.培养学生动手操作与合作交流的能力，增强学生的审美能力。 教学目标 2.培养学生养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 二、过程与方法 1. 日常生活中常常能遇到制作表格的情况，学生能够灵活运用 WORD软件将 身边的表格数字化，且涉及的表格应该是简洁实用的。 2. 学生通过制作课程表这个具体任务，掌握了建立表格、添加文字、修饰 表格等操作。 三、知识与技能 1. 能够熟练根据需要设置合适的纸张页面。 2. 能够熟练插入表格。 3. 能够在表格中输入文字。 教学重点、 1. 插入表格和对行、列的了解； 难点 2. 单元格、插入点的理解，根据具体情况调整表格的行列。 教学资源 （1）教师自制的多媒体课件； （2 ）上课环境为多媒体网络教室； 《我的课程表》教学活动过程描述 （一）师生互动，激趣导入 1. 我们大家都知道羊羊运动会比赛可热闹了，你们想知道他们的比 教学活动 1 赛成绩吗？ 暖羊羊：举重，第一名；射箭，第六名；跨栏，第四名；标枪，第三名； 投篮，第四名；拳击第一名。沸羊羊：举重，第二名；射箭，第四名； 跨栏，第一名；标枪，第二名；投篮，第五名；拳击第二名。喜羊羊： 举重，第三名；射箭，第二名；跨栏，第三名；标枪，第一名；投篮， 第一名；拳击第三名。懒羊羊：举重，第四名；射箭，第五名；跨栏， 第五名；标枪，第四名；投篮，第六名；拳击第六名。慢羊羊：举重， 第五名；射箭，第一名；跨栏，第六名；标枪，第五名；投篮，第二名； 拳击第五名。美羊羊：举重，第六名；射箭，第三名；跨栏，第二名； 标枪，第六名；投篮，第三名；拳击第六名。 设置疑问，引发思考：这样的文本内容很复杂，还看不清楚名次，如 果换成表格是不是看起来就简单的许多了？ （出示表格） 2. 引入课题：咱们的懒羊羊同学今天又忘记带课本了，不知道上什 么课，谁能帮助他制作一张电子的课程表了？在制作过程中表现好的和 以及完成所有任务的小朋友，我就给他颁发羊村“荣誉村民”证，请同 学们加油啊！