生物科技行业届二轮生物备考会交流材料英山一中.docVIP

（生物科技行业）届二轮生物备考会交流材料(英山一中) 二轮复习备考策略 ——生命的延续和基因工程 英山县第壹中学 该专题高考分值大，是高考命题的重点区。考查的能力包括：概念的理解能力、实验分析能力、获取信息的能力、实验探究能力、综合运用能力。试题命题特点：立足基础知识（基本概念和基本原理）和基本技能或深掘主干概念内涵和外延或巧用边角知识以小见大，考查新情景下的各种能力，体现向新课标的过渡。考查着重点：对经典实验再认识、DNA的结构和复制及基因表达和基因工程的联系、俩大遗传定律实质及运用定律分析解决实际问题、遗传图谱的分析及相关计算、几种育种方法的比较及其在实践中的应用、种群中基因、基因型频率的计算、基因工程实例分析等等。 壹、壹轮复习的得失及二轮复习目标 由于第壹轮复习时间长，重在基本知识的巩固和提高，在复习中把目标定在梳理课本知识、加强和巩固对教材知识的理解、及时解决仍有疑问的知识点、要求每个考点逐壹过关上。从多次考试情况分析来见，在基础知识的掌握上，部分学生能达到相应的要求，对于考查生物学的基本概念、原理的试题，平均得分率不太高，也暴露出壹轮复习中存在的壹些问题。 （1）部分学生将第壹轮复习见作高二新课的重复工作，只满足于对壹些基本知识的掌握上，不注重知识点之间的因果关系、运用条件和范围，以及相关知识点的联系和区别，壹轮复习下来，各知识点仍是孤立的、零散的，缺乏整体感、系统