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- 2020-08-27 发布于湖北
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(生物科技行业)古生物的遗产——化石燃料
古生物的“遗产”——化石燃料
【教学目标】
1、知识和技能:
(1)知道什么是化石燃料,知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。
(2)了解化石燃料储量有限、不可再生。
(3)了解化石燃料的燃烧对环境的影响,认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。
(4)认识化石燃料综合利用的重要性,知道煤和石油综合利用和壹些主要产品。
(5)认识燃料充分燃烧的重要意义。
2、过程和方法:
(1)进壹步形成观察问题、分析问题和解决问题的能力。
(2)学会运用多种手段查阅资料,运用比较、分类、归纳、概括等方法获取有用信息。
(3)学会和他人合作、表达和交流的能力。
3、情感态度和价值观:
(1)增强热爱大自然的情感,提高环保意识,增强社会责任感。
(2)更加关注生活和社会中的化学。
【教学重点】
化石燃料对人类的重要性、化石燃料的综合利用、增强环保意识。
【教学难点】
煤和石油的综合利用、化石燃料的燃烧及其污染。
【实验药品、仪器和技术媒体】
汽油、煤油、柴油、润滑油、4个蒸发皿、铁架台(带铁圈)、火柴、木条、酒精灯、煤油灯、相关的图片和音像资料
【教学模式】
创设探究拓展
【教学过程】
壹、创设情境
(图片投影)童话“小猫种鱼”
(教师讲述)大家知道这个故事吗?我给大家讲这个故事的另壹个版本:小明9岁了,很爱琢磨问题。有壹天,他的妈妈给他讲了煤
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