人教版六年级数学的应用题总复习.pptVIP

人教版六年级数学下册第六单元小学毕业升学系统总复习 解决问题  专题一:一般应用题 1、常见的数量关系: (1)、收入一支出=结余 收入一结余=支出支出+结余=收入 (2)、单价×数量=总价 总价÷数量=单价总价÷单价=数量 (3)、单产量×数量=总产量 总产量÷数量=单产量 总产量÷单产量=数量 (4)、速度×时间=路程 路程÷时间=速度路程÷速度=时间  复合应用题 【含义】复合应用题一般由三个已知条件和问题组成,解题时需 要两步或者两步以上的计算才能解决 【解题思路和方法】复合应用题的解决 常用的方法是分析法、综合法以及用图 表法(画线段图)。  2、经典举例。 (1)、某修路队要修一条长1320米的路,已经修 了12天,平均每天修60米,剩下的要在8天内完成 平均每天要修多少米? 剩下的平均每天要修多少米? 剩下多少米?÷要在几天内完成? 分析法 总长 已修的米数 每天修的已修的天数  一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75 套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套? ①计划做660套 平均每天要做多少套 计划做660套 前5天做好的 3天要做多少套÷3天 每天做75套 计划做660套 已经做了多少套 计划做660套 前5天做好的后3天要做的 平均每天做多少套×做了5天 每天做75套每天做?套  大家来总结解答应用题的步骤 1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题; 2、分析题里数量间的关系,确定先算什么,再算 什么…最后算什么; 3、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数。 4、进行检验,写出答案  判断 一个修路队要筑一条长2100米的公路,前5天平均 每天修240米,余下的任务要求3天完成,平均每天要修 多少米? A:2100-240×5÷3 (×) B:(2100-240)÷3 (×) C:(2100-240×5)÷3  判断 一个机耕队用拖拉机耕68公顷棉日,用了4天.照这样 计算,再耕13.6公顷棉田,一共要用多少天? A:13.6÷(68÷4) B:13.6÷(68÷4)+4 (×) C:(13.6+6.8)÷(6.8÷4) (×)  判断 一个筑踣队铺一段铁路,原计划每天铺3.2千米,15 天铺完.实际每天比原计划每天多铺08千米,实际多少 天就铺完了这段铁路? A:3.2×15÷08 (×) B:32×15÷(3.2-0.8) (×) C:3.2×15÷(3.2+0.8)  判断 某化工厂采用新技术后,每天用原料14吨.这样, 原来用7天的原料,现在可以用10天.这个厂现在比过 去每天节约多少吨原料? A:14×7÷10-14 (×) B:14×10÷7-14 C:14-14×10÷7 D:14-14×7÷10 (×)