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有关学前教育的毕业自我鉴定三篇 鉴定一：学前教育毕业自我鉴定 我是陕西广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本 着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取 知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业 知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人 在几年中系统学习了教育学、 心理学、普通心理学、人体解剖生理学、 教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教 育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1. 掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、 幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2. 掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和 教育的技能； 3. 具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4. 熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5. 了解学前教育理论的发展动态； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究 和实际工作能力。 在