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- 2020-08-27 发布于湖北
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(生物科技行业)普通生物学教学大纲
《普通生物学》教学大纲
(2007年12月修定)
总学时:32,学分:2,讲授:32学时
面向专业:生命科学类各专业
壹、课程的性质、地位和任务
生物学是壹门研究生命的现象和本质及活动规律的科学,它抱揽了生命的各个方面,从生命的化学组成、细胞的结构和功能、个体生物学、生物的多样性,到生物的遗传、进化及生态等方面的完整知识体系。该课程以生物体的基本结构和生命活动的基本规律为重点,以生物的进化为主线贯穿始终,让学生了解生物界的概貌和普遍规律,以及生物科学的发展动态,了解生物科学对人类的重要贡献以及对未来社会发展的重要作用,同时树立进化的、辨证的、发展的和相互联系的观点,有利于提高学生独立思考问题、分析问题的能力,为全面培养创新型人才服务。
二、课程教学的基本要求
本课程应注重生物学知识的综合性、系统性,即知识范围要广,以介绍生物学的全貌和普遍规律为主,注重理论联系实际,尽量介绍生命科学的发展动态及应用前景。
三、本大纲改革说明
本课程内容强调广义的普通生物学,注重生物学知识的综合性、系统性,淡化植物学和动物学知识(因有后续课程),32学时全部为理论讲授,不开实验课。
四、教学内容
绪论(2学时)
本章要求:了解生命科学的基本内容,掌握生命的基本特征
主要内容:
什么是生命
1.化学成分的同壹性
2.严整有序的结构
3.新陈代谢
4.生
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