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- 2020-08-29 发布于福建
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培育和践行社会主义核心价值观
传承中华美德
一道德讲堂一
道德讲饣
赣州市大公路第一小学
传统美德薪火相传
重温历史弘汤美德
1、请说出下面三个历史故事中蕴含了哪
些传统美德?
公元前1年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因
匈奴內部的政变而受牵连,汉朝使节全部被囚禁
匈奴又采取各种手段,迫苏武就范未成,匈奴单于
将苏武流放至荒无人烟的北海牧羊。深陷绝境的苏
武以草根野鼠为食,面对南方,怀念祖国,强烈的
爱国信念,使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与
羊群相伴19年,始终不辱汉使气节。公元前8
年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。
苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民
族气节和爱国之心千百年来一直为人们所颂。
爱国主义苏
爱国
武
牧
羊
苏代牧羊
负荆请罪
宽以待人(礼让)负荆请罪
利为贵
战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来
居上,廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为
了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉
袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂
为刎颈之交。
诚信
P坦
诚实守信
徙木为信
秦朝的商鞅,“徙木为信”,
“谁把那木头从城的南门移到城的北门
就给予重赏(10金)”,人们都表示怀疑,
这时,一个年轻人将所立之木搬到北城
门,商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取
得了国人的信任,从而使变法得以成功。
这堂故事说明了什么?
我们中华民族在自己的发展历程中
在创造灿烂的中华文化的同时,也形成
代代相承的美德。(积淀了深厚的传统美
传统美德一—尊老爱幼
尊老爱幼顾名思义
就是指尊敬长辈,爱护
晚辈。形容人品很
好。这项美德有助于促
进家庭和睦,社会和
谐,也是现代人的基本出
修养。
传统美德—一乐于助人
乐于助人,这是一种朴实的“
传统美德。每个人都有遇到
碓的时候,最需要的是别人
予的帮助。如果人人都献出
点爱,将不再会看到别人得不
到帮助时焦急的脸胧,其中被
我们大家所熟知的雷锋就是乐
于助人的楷模。
,》
☆》“
传统美德—一孝顺父母
们大家肯定有日
听详过一句话那材勒赞
孝
”,由此得知三时有,姓
父母是多么重孟
名宗,字武,幼年
要的。老顺父母是交母亲年患
个人的术价现,月,
在的
还不能养
交加,未有竹笋,但母亲
但是我们却思
得,乃往竹林中,茺竹而
的事情,卞而我就
泣,因其孝感动天地,须
来说一说。
地裂出笋茎,排归
作美供奉母亲,食毕疾病
竟得
俞
孟宗哭竹
传统美德一一孝顺父母
第一:努力求学,不让父母担心自己的学
业,父母就不会过度担心了。
第二:要照顾好自己的身体,不要感染了疾
病,这样才不会使父操心
第三:在家里的时候偶尔帮父母做一些家
事,比如:扫扫地,洗洗碗
等等。这样
才不会让在外操劳一天的父母更加劳累
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