[推荐]2019年秋部编版五年级语文上册：第16课《松鼠》教案.pdfVIP

16. 《松鼠》教案 知识目标： 抓住关键句子，准确把握说明文说明事物的特征； 情感目标： 了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物的兴趣； 写作目标： 学会观察自己熟悉的小动物，用准确而生动的语言进行细致的描写练习。 教学重点、 通过阅读感受作品中生动形象细致的描写，学习准确、生动的语言。 教学难点： 1、了解松鼠的特征及生活习性，激发学生关心、爱护动物的美好感情。（难 点） 1、抓住特征向别人做生动细致的介绍。 第一教时 教学过程： 一、创设情境 1、同学们，你看过《人与自然》节目吗？你喜欢其中介绍的动物们吗？ 在这些可爱的精灵中你最喜欢谁呢？用一两句话说说，你为什么喜欢它 呢？（用“我喜欢_____的_____”句式） 可以写出许多如：（温顺的小猫，忠诚的小狗，蹦蹦跳跳的兔子，会唱歌 的鹦鹉，憨态可掬的熊猫，勤勤恳恳，任劳任怨的老黄牛）…… 2、引出新课 从刚才同学的发言中，老师感受到了同学们的一颗颗博爱之心，正是它构 筑了我们这个世界的和谐与美好。 今天老师要跟大家介绍的也是一种小动物，（用多媒体播放“松鼠”影片）， 看完了影片之后，用简洁的语言告诉老师，你喜欢这位刚认识的朋友吗？ 你最喜