《表内乘法复习课》教学设计.pdfVIP

《表内乘法复习课》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 通过复习，让学生经历表内乘法的知识的梳理过程，对表 内乘法的知识有比较系统的认识，能熟记全部的乘法口诀， 并能熟练的加以运用。 (二)过程与方法 在整理知识的过程中，培养学生提出问题和解决问题的能 力，提高学生的整理与归纳的能力，初步养成回顾与反思的 良好学习习惯。 (三)情感态度和价值观 帮助学生积累数学活动经验，感受数学思想，同时感受到 数学与生活的密切联系，提高数学学习的兴趣。 二、目标解析 基于学生已有的知识经验，让学生在具体的情境中回顾表 内乘法的知识，避免了枯燥无味的计算。让学生在不同的情 境中，亲身经历知识的形成过程，并在解决问题的同时加以 巩固表内乘法的口诀，培养学生解决问题的能力。 三、教学重难点 教学重点：熟记乘法口诀和熟练计算表内乘法。 教学难点：灵活运用表内乘法解决实际问题。 四、教学准备 第 1 页 课件、作业纸等。 五、教学过程 (一)创设情境，揭示课题 1.创设情境。 (1)课件出示第