人教版三年级语文下册燕子专列第二课时备课教案范文整理.doc

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2020-08-27 发布于天津
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人教版三年级语文下册燕子专列第二课时备课教案范文整理.doc

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人教版三年级语文下册燕子专列第二课时备课教案燕子专列教材简析这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事有一年春天欧洲的瑞士气温骤降风雪不止这时从南方飞回北方的燕子经过瑞士因找不到食物饥寒交迫面临死亡的危险瑞士政府得知这一情况后呼吁人们寻找冻僵的燕子将它们送到车站并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心呼吁人们要保护动物本文选材视角和叙事顺序较为独特首先燕子专列这个题目即给人留下了较大的想象空间怎么还有燕子乘坐的专列呢作者这样独特的视角激起读者疑惑引发阅读的兴

人教版三年级语文下册《燕子专列》第二课时备课教案 6、燕子专列教材简析: 这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事。有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方。这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。本文选材视角和叙事顺序较为独特。首先，“燕子专列”这个题目即给人留下了较大的想象空间，怎么还有燕子乘坐的“专列”呢?作者这样独特的视角激起读者疑惑，引发阅读的兴趣。本篇课文