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- 约3.85千字
- 约 26页
- 2020-08-27 发布于贵州
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课前准备
向家长了解自己、家人名字的
含义或来历,搜集中外名人名字里
的含义和文化意蕴。
口语交际
名字里的故事
教学目标
新课导入
1.能了解自己或他人名字的含义或来历,
把了解到的信息讲清楚。
2.听别人讲话时,能礼貌地回应。
3.能向家人讲述同学名字里的故事。
新课导入
同学们,还记得一年级学的《姓氏歌》
吗?中国人的姓名由姓氏和名字组成,古时
候小孩成年还要取字号。每一个名字背后都
有深厚的含义,有的还有一段精彩的故事呢!
听故事,猜猜文
中主人公是谁?
相传一个小男孩出生后,他的父母对他十分喜爱,
想给他取个好名字,可是到了七岁,还没想到合适的名
字。那年春天,小男孩的父亲对母亲说: “我想写一首
春日绝句,但只写了前两句 ‘春日送暖百花开,迎春绽
金它先来’。”小男孩的母亲想了好一阵,说: “火烧
杏林红霞落。”母亲话音刚落,小男孩就指着满树的李
花,脱口说道: “李花怒放一树白。”父亲听后,拍手
叫好,当即给小男孩取了名字。你们猜,小男孩叫什么
李白的名字原来是这
么
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