(教学课件)语文园地四.pdfVIP

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  • 2020-08-27 发布于贵州
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语文园地四 教学目标 1.学会用预测的方法理解文章意思。 2.会用查字典的方式认生字。 3.掌握 “假、 ”等多音字,积累四字词 语,熟悉引号的用法。 4.积累关于合作团结的谚语。 交流平台 在平时的阅读中,同学们 都积累了哪些预测的方法和技 巧?和小组同学交流一下。 交流平台 一边读,一边预测后 面的内容,可以帮助我 们更好地理解文章的意 结合某篇文章或某 本书来说说自己的 思。 做法和收获吧。 读 《总也倒不了的老屋》一课时,我一 边读,一边想着:老屋虽然快倒了,但是它 为了帮助小猫躲避暴风雨,又坚持站了一个 晚上,它那么善良肯定还会为了帮助其他小 动物而继续坚持不倒。后文果然如我预测的 一样,我更加深刻地感悟到了老屋善良、关 爱他人的美好品质。 为了预测得更准确, 我读书更仔细了,注意 到了更多的细节。

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