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- 2020-08-27 发布于河北
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幼儿园大班散文诗欣赏活动教案 : 《雪花》
活动目标
1 、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用,学习并理
解“洁白”、“松软”等词汇,学习运用“……好
像……”的句式。
2 、通过欣赏散文,使幼儿对散文诗感兴趣,萌发幼
儿感受美、表现美的情趣。
3 、根据散文原有的格式,引导幼儿学习适当的仿
编。
活动准备 : 图片、配乐散文诗磁带
活动流程
1 、学习作品内容
师:你们看到过小雪花吗?什么时候看到的?老师
有一张小雪花的图片,你们想不想看?
(1)幼儿观看图片,完整欣赏散文诗。
(2 )提问:诗里说了些什么?听了有什么感受?
(3 )再次欣赏散文诗。
2 、体验作品
(1)欣赏第一自然段,问:小雪花是怎样落下来
的?
.
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