几何概型教学设计(20200625182902).docxVIP

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2020-08-28 发布于天津
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教学目标知识与技能目标通过学生对几个几何概型的实验和观察了解几何概型的两个特点能识别实际问题中概率模型是否为几何概型会利用几何概型公式对简单的几何概型问题进行计算让学生通过对几个试验的观察分析提炼它们共同的本质的东西从而亲历几何概型的建构过程并在解决问题中给学生寻找发现讨论交流合作分享的机会形成概念初步运用三情感态度与价值观通过设置几个具体试验引导学生积极探索深入思考在几何概型建构的过程中提高他们的兴趣和爱好以及求实的科学态度进一步体会数学对自然和社会所产生的作用教学重点几何概型的特点几何概型的

4 4 教学目标、知识与技能目标通过学生对几个几何概型的实验和观察，了解几何概型的两个特点能识别实际问题中概率模型是否为几何概型。会利用几何概型公式对简单的几何概型问题进行计算。让学生通过对几个试验的观察分析，提炼它们共同的本质的东西，从而亲历几何概型的建构过程，并在解决问题中，给学生寻找发现、讨论交流、合作分享的机会。形成概念初步运用三、情感态度与价值观通过设置几个具体试验，引导学生积极探索、深入思考，在几何概型建构的过程中提高他们的兴趣和爱好以及求实的科学态度，进一步体会数学对自然和社会所产生的作用。教学重点几何概型的特点，几何概型的识别，几何概型