人教版道德与治八下 自由平等真谛.pptVIP

第四单元崇尚法治精神 法 治 章法有度自成方圆 法治是治国遏政的基本方式,依法治国是壮金主义民主动启的基 日由平等公平正夏的制度  社公主义核心 价值观 社会层面 科学立法 (遍求) (维护 自由平等公正法治严格我法 公正司法 全民守法 。  m:-7自由平等的真谛 °。 1、如何理解自由应受必要的限制? 2、自由的作用是什么? 3、自由的真谛是什么? 4、法治与自由的联系? 5、对平等的理解? 6、如何理解法律面前人人平等? 。  课堂导入什么是自曲? 不能制约自己的大;不能称他为 毕达哥 自由人。 拉斯 我们是法律的仆人,以便我们可以 获得自由。 西塞罗自由是做法律所许可的一切事 情的权利。 孟锶斯鸠 。。  鹰翱翔太空,骏马驰骋草原,它们在追求什么? 请思考“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这句诗的含义 这表达了人们对自由的无限向往 1、人们渴望在广阔的天地里,充分自由地行动; 2、渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能; 渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由 故,两者皆可抛 裴多菲  叶挺《囚歌》 为人进出的门紧锁着, ¨为狗爬田的洞敞开着 个声音高叫着— 爬出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道 人的身躯怎能