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- 2020-08-31 发布于天津
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五年级上册音乐全册教案(人教版)
五年级音乐《单元西部风情》教案
一.教学要求
单元总要求
要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化,如x藏的拉萨、长江三峡及三峡工程,西南地区苗族、彝族的音乐特点等,通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力,能为歌曲设计领唱与齐唱。
具体要求
.能用热爱家乡那样的情感演唱《拉萨谣》。
.能积极地参与“走进x藏”音乐会。
.能分辨管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》的音乐结构,感受不同乐段的情绪,背唱其中的一段旋律。
.能用自豪的心情演唱《三峡的孩子爱三峡》。
.能了解一些有关x藏、三峡的相关知识。
三、教学准备
教具
布达拉宫的图片或录像;《阿姐鼓》《洗衣歌》《川江号子》等录音带。
资料
有关x藏、三峡及三峡工程的资料和图片。
四、教学重点和难点:
本单元重点:
.用热爱家乡的情感演唱《拉萨谣》。
.感受《北京喜讯到边寨》中苗、彝民族音乐的特点。
本单元难点:
.启发学生用热爱自己家乡那样的情感演唱《拉萨谣》。
.分辨管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》的音乐结构。
.感受《三峡的孩子爱三峡》川江号子的风格。
五、教学设计
课时
教学内容
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