《清兵卫与葫芦》练习1.pdfVIP

《清兵卫与葫芦》同步练 姓名： 班级： 一、基础知识 1．选出下列加点字注音无误的一项( ) A．葫芦(lu) 嘀咕(dí) 热衷(zhōng) 呵叱(chì) ． ． ． ． B．模样(mó) 顽固(wán) 茶卤(lǔ) 隐瞒(mán) ． ． ． ． C．纵使(zòng) 槌子(chuí) 乖觉(jiào) 唠叨(lāo) ． ． ． ． D．没收(mò) 干涉(gān) 投掷(zhì) 埋怨(mái) ． ． ． ． 2．下列各句中没有错别字的一项是( ) A．因为他热中得这么厉害，所以他每次上街的时候，走过古董店、水果 铺、旧货店、粮食店 以及专门卖葫芦的铺子或仅仅门口挂着葫芦的店铺，总是呆呆地站在门 前望。 B．校役从那位教员手中好像凭白地得了四个月的薪水，心里偷偷地高兴。 他当然不会告诉教 员，对清兵卫也隐瞒到底。 C．终于因为在上课的时候偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了。 恰巧上的是修身课， 所以教员更加生气。 D．第二天早晨起来，立刻又打开罐子看，葫芦皮上冒出了许多水珠。他 永远不倦地看着，看 过之后，很正重地系好络绳，挂在朝阳的檐廊下，然后上学校去。 3．下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是( ) A．那老头儿昂着神采奕奕的秃脑袋，走进巷子里去了。 B．“让我看一看。”说着走过去一个一个地仔细玩味。 C．“这种事情，家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母 亲吓得只是战战兢 兢地不敢出声。 D．清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的托付，他早已不怨恨教 员和用锤子打破了他 十多只葫芦的父亲了。 4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A．“真是小孩子呢，不是这种葫芦他就不喜欢”。来看望做木匠的他爸 爸的客人，看见清 兵卫在一旁很专心地擦葫芦，就这样说。 B．从三、四分钱到一毛五分钱一个的带皮葫芦，他已有十来个了。 C．他们所说的马琴的葫芦，是那时候一件很有名的东西，他也去看了 一看——他不知道 马琴是什么人——立刻觉得并不见得怎样好，就掉头走了。 D．小说的情节走到一定程度，郁积的矛盾就会选择一个合适的时机爆 发。之前是个漫长 的过程，爆发在一刹那。爆发之后怎么办，这既是小说家的难题…… 同时，也是情节 的新起点。 5．下列小说在情节安排(叙述方式)上与《清兵卫与葫芦》相似的一篇是 ( ) A．《炮兽》 B．《祝福》 C．《桥边的老人》 D．《炼 金术士》 二、阅读与鉴赏 1、写出下列句子对人物的描写方法。 ⑴“好，你别卖给别人，我回家去马上拿钱来。 ”清兵卫急匆匆地说。 （ ） ⑵ 他 脸 无 人 色 地 回 到 家 里 ， 靠 在 火 炉 边 发 呆 。 （ ） ⑶清兵卫的父亲听了这话，立刻抓住身边的清兵卫，使劲揍了一顿。 （ ） 2、参照课本28—36段阅读，完成下列题目题。 从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时 候也偷偷地藏在