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- 2020-08-30 发布于天津
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关于实际问题与一元一次方程的说课稿永定二中阮文荣各位老师您们好今天我要讲的课题是人教版七年级上第三章第四节实际问题与一元一次方程的第三课时首先我对本节教材进行一些分析一教材分析教材所处的地位和作用本节内容在全书及章节的地位是实际问题与一元一次方程是数学教材七年级上第三章第四节内容在此之前在学生已学习了由实际问题抽象出一元一次方程模型和解一元一次方程的一般步骤的基础上进一步以探究的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题以方程为工具分析问题解决问题即建立方程模型是全章的重点同时也是难点本节内容一方面
关于《实际问题与一元一次方程》(3)的说课稿
永定二中 阮文荣 2010.12.
各位老师您们好!今天我要讲的课题是人教版七年级(上)第三章第四节《实际问题与一元一次方程》的第三课时。首先,我对本节教材进行一些分析:
一、教材分析:
1、 教材所处的地位和作用:
本节内容在全书及章节的地位是:《实际问题与一元一次方程》是数学教材七年级(上)第三章第四节内容。在此之前,在学生已学习了由实际问题抽象出一元一次方程模型和解一元一次方程的一般步骤的基础上,进一步以“探究”的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题。以方程为工具分析问题、解决问题(即建立方程模型)是全章的重点,同时也是难
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