《尼尔斯骑鹅旅行记》导读优质教案.docVIP

《尼尔斯骑鹅旅行记》导读教案 一、导课 今天老师给大家带来了两则名言? ?这是苏联伟大文学家高尔 基说的， 我国伟大的文学家臧克家说， 一起读— — 那么如何读一本好 书呢？今天我们就来一起探讨。 二、读封面 我们拿到一本好书后首先要看封面，现在请大家拿起《尼尔斯 骑鹅旅行记》，仔细看封面，从封面上你能获得哪些信息？ 1 。画面 图上画的是一个小男孩的骑着鹅在天空中飞。 2 。文字 题目、作者、改编。 3 。 你第一次看到这本书的封面的时候有哪些问题要问？ 三、读前言 看完了封面，我们再来看前言，前言部分没有拼音，可能读起 来有点难度，大家试着读一读，看能不能读懂。 前言共四个自然段，前三个自然段介绍了作者，第四然自然段 讲的是这本书的主要内容。老师这里也有作者的资料，请看。 下面我们来看故事的主要内容： 这本书主要人物是尼尔斯，尼尔斯他的爸爸、妈妈、老师、同 学、亲戚、邻居等等，也就是不喜欢任何人， 也不喜欢任何动物植物， 他喜欢三件事吃饭、睡觉、调皮捣蛋，他怎么地调皮捣蛋呢？我们来 听听奶牛玫瑰说的话： 他曾扯过他家公鸡的鸡冠， 揪过他家猫咪的尾 巴，除此之外，他为了好玩竟然吊在奶牛的犄角上跳舞，为了解气， 他用木头鞋揍一只叫小星星的奶牛? ? 他做过的坏事多不多？难道 不会受到惩罚吗？大家瞧， 他真的受到了惩罚? ? 原本的他跟我们差 不多小，被小精灵变成了拇指大小， 四、读目录 目录能帮助我们很快地了解书理得故事，请大家读一读数一数， 书里讲了多少个故事？ 同学们这本书里面有很多有趣的插图，你看看这幅插图，对照 一下目录猜猜这幅图讲的是哪个故事？ 五、读正文 （一）眼脑机能训练 同学们，读书需要静心和专心， 下面我们来进行专注力的训练。 请大家不要眨眼睛，看看圆有什么变化？ 下面我们来做视野运动操，头不动，眼珠转的速度尽量快，幅 度尽量大。好开始。 请从内到外观察正方形，第一次看最里面的正方形，第二次看 第二个正方形，依次看完， 再从外看到内，注意眼睛要把正方形全部 装下。 （二）略读 请同学们默读书的地 71 到 76 页，注意用到刚才的训练方法， 眼球尽量地转动， 读完一页或者一个自然段后， 把全页或者这一自然 段全部扫描一遍，想想讲了什么意思。请看要求： 1 。 读完后在活页上写上用的时间。 2 。读完后合上书，做检测题。 （三）细读 刚才我们对这章的大概内容了解了，你们成绩不错。我们还可 以把自己最喜欢的地方画下来，反复地读读，摘抄下来喜欢的词句。 六、总结 同学们，今天我们知道了怎样读一本书， 先读封面，再读前言， 再读目录，读正文。我们还学习了怎样读正文，读正文的时候我们可 以先粗读了解故事的大意， 接下来再找出喜欢的部分做批画， 做摘抄。 尼尔斯在旅行的过程中经历哪些事？最后是回到家乡了还是继 续旅行？他是恢复了原来的身高呢还是依旧那么袖珍？一切精彩尽 在书中。请同学们下课后用今天学到的读书方法继续阅读这本书。