中国人民的抗争与探索史(历史)教学设计.docxVIP

中国人民的抗争与探索史 （历史 ）教学设计 中国人民的抗争与探索史 （一 ）知识结构复习目标 :掌握各阶级探索 抗争的主要事实特点及对中国社会的影响 ;能够认识近代中国社会各阶 级的探索抗争活动之间的联系 ,认识到各阶级的抗争探索是向前发展的 水平不断提高 ;总结各阶级探索抗争的经验教训。 一近代前期 :年~洋务运动 :基本史实 :魏源 师夷长技以制夷 主张洋 务运动太平天国运动。 特征 :尚未产生新的阶级 ,主要由农民地主阶级进行 ,向西方学习 ,但 停留在 器物阶层。 世纪六七十年代 ~年 :基本史实 :早期维新派的主张戊戌变法清末新 政辛亥革命新文化运动。 特征 :资本主义产生发展 ,资