《孔子拜师》教学案例.docxVIP

孔子拜师》教学案例 一、 揭示课题，质疑 师：同学们，在两千多年前的春秋时代，我国有一位伟大的思想 家和教育家，叫孔子。 （板书：孔子 子在这里读第三声，古代特指有学问的人。 ） 请把你搜集到的有关孔子的材料和大家作一番交流： 今天我们要学的是孔子年轻时的一个故事。 师：补充课题：拜师 看这个“拜”字横特别多，看老师再来书写一次。 师：看了课题，你有什么想问的吗？ 生 1：孔子为什么要拜师？ 师提醒：（倾听别人的发言） 生 2：孔子去哪里拜师？ 生 3：孔子向谁拜师？ （老师把学生提的问题一一写在黑板上） 生 4：他是怎样去拜师的？（板书） （你们真会学习，提出了这么多有价值的问题。 ） 二、