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- 2020-08-29 发布于天津
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九年级四班第组学生姓名组评编写时间年月日授课时间年月日共第课时课题反比例函数的图象和性质主备人鲍洁审核人张平学习目标会用描点法画反比例函数的图象结合图象分析并掌握反比例函数的性质体会函数的三种表示方法领会数形结合的思想方法学习重难点理解并掌握反比例函数的图象和性质正确画出图象通过观察分析归纳出反比例函数的性质课时安排课时教学用具多媒体作图工具教学过程师生笔记学习流程学习内容自主学习自主预习学案题我们已知道一次函数和的图象是一条直线那么反比例函数为常数且和的图象是什么样呢活动尝试用描点法来画出反比
九年级四班第 组
学生姓名
组评:
编写时间: 年 月 日
授课时间: 年 月 日
共第4课时
课题:
反比例函数的图象
和性质(1)
主备人
鲍洁
审核人
张平
学习目标
1、会用描点法画反比例函数的图象
?结合图象分析并掌握反比例函数的性质
?体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法
学习重难点
理解并掌握反比例函数的图象和性质
正确画出图象,通过观察、分析,归纳出反比例函数的性质
课时安排
2课时 教学用具
多媒体,作图工具
教学过程
师生笔记
学习 流程
学习内容
自 主 学 习
自 主 预 习 学 案
冋题:我们已知道,一次函数 y=kx+b (k和)的图象是一条直线,?那么
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