汉语国际教育专业人才需要具备的素质调查问卷.docVIP

汉语国际教育专业人才需要具备的素质调查问卷 1.您的身份最符合以下哪个？（单选） A.汉语国际教育从业人员（包括学生）B.外事工作者C.语文老师D.文职工作者 E.其他 2.请问您听说或了解过汉语国际教育这个专业吗？（单选） A．有 B.没有 3.请问您身边有从事汉语国际教育工作或学习汉语国际教育方向的人？（单选） A.有，很多 B.有，很少 C.完全没有 4.您认为汉语国际教育专业就业前景好吗？（单选） A．非常好 B.一般 C.不太好 D.不清楚 5.请问您对“汉语国际教育”的理解是？（单选） A.关于汉语方面的学习B.关于英语方面的学习 C.教外国人汉语的专业 D.不知道 6.您认为汉语国际教育基本的学习内容有？（多选） A.汉语知识 B.英语知识 C.教育学 D.其他国家语言 E.文化知识 7.您觉得汉语国际教育教师应具备什么素质？（多选） A.良好的礼仪 B.相貌好 C.知识渊博 D.英语水平高 E.会才艺 8.您认为设立汉语国际教育专业的目的是？（单选） A.宣扬中国文化 B.方便外国人在华工作 C.提高就业率 D.其他 9.您知道的汉语考试有哪些？（多选） A.HSK汉语水平考试 B.YCT新中小学生汉语考试 C.BCT商务汉语考试 D.不知道 10.您知道什么是“孔子学院”吗？（单选） A.知道 B.不知道 11.您觉得国家有必要在外国设立“孔子学院”吗？（单选） A．有必要 B.没必要 C.不知道 12.您认为汉语国际教育专业的学生的英语水平应该到什么级别？（单选） A.四级 B.六级 C.专业八级 D.级别不重要，能与外国友人交流，传授知识就行E.不了解 13.您认为汉语国际教育人才应具备哪些中国文化知识？（多选） A.中国历史文化知识 B.中国民俗文化知识 C.中国国情基本知识 D.中国文学与艺术的知识 14.您认为阻碍该专业发展的原因有？（多选） A.汉英兼修，知识掌握不扎实 B.市场需求小 C.缺乏就业信息渠道 D.薪水少 15.您认为汉语国际教育专业技能获得的重要途径是？（多选） A.课堂传授 B.课本学习 C.自主学习 D.时间所得 E.其他 16.您认为汉语国际教育专业人才需要具备哪些汉语知识技能？（多选） A.汉语听力理解能力 B.汉语口头表达能力 C.汉语阅读理解能力 D.汉语书面表达能力 17.您认为国内的汉语国际教育专业学生应该增加哪些就业筹码？（单选） A.学习小语种 B.具有中国特色的课程，如太极、刺绣、书法等 C.英语能力，尤其是口语方面 D.沟通能力 E.教学能力 F.了解他国文化 18.您认为汉语国际教育难度大不大？ A.很容易 B.一般 C.很难 19.现在国外出现了“汉语热”，但汉语国际教育在国内却不受重视，您是怎么看待的？ 20.您觉得汉语国际教育专业人才还需具备什么能力？