小学语文《蜗牛的奖杯》教案通用3篇.docVIP

小学语文《蜗牛的奖杯》教案通用3篇 教学目标： 1、能正确流利有感情地朗读课文。 2、学会10个生字，认识1个多音字。理解生字组成的词语。 3、理解课文，懂得“满招损，谦受益”的道理。 教学重点： 教学难点 教具准备：奖杯、多媒体课件 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 第二课时 一、复习导入 1.上节课，我们到森林里去走了一趟，认识了一些有翅膀的小动物，你还记得它们吗? 看图说说： 的蜗牛 的蜜蜂 的蝴蝶 2.指名填空： 蜗牛原来能在空中自由地，得了反而只能在地上慢慢地 3.看了这句话，你最想问吴老师一些什么问题?可以怎样来寻找答案? 二、学习第三、四自然段 默读课文第三、四自然段，拿出笔找找原因，画下有关语句 全班交流 1、出示：它成天把奖杯背在身上，惟恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。 蜗牛为什么背着奖杯?“惟恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。”什么意思? 齐读“得意洋洋”：谁能把蜗牛的得意通过你的朗读表现出来?指名读、齐读第三段第一句话 同桌讨论，演一演：得意洋洋的蜗牛正在想什么?会说些什么