八(下) 中国在世界中教学设计.docVIP

《中国在世界中》教学设计 新河县滏阳中学 张东彩 【教学目标】 一、知识与能力 1.运用图文资料了解我国经济发展的成就，掌握我国主要的经济特区。 2.结合相关实例理解我国面临的问题，能够运用人口、工农业、疆域等内容分析我国面临的问题。 3.了解我国在世界中地位的变化和影响。 二、过程与方法 1.通过阅读图文资料，进一步巩固从资料中提取有效信息的方法。 2.能够利用前面学习的中国地理内容解决区域发展等问题。 三、情感、态度与价值观 1.通过本节的学习，培养对祖国的热爱之情。 2.通过分析我国经济发展的成就和面临的问题，竖立一分为二看待事物的辩证唯物主义观念。 【教学重点】 1.了解我国经济发展的成就。 2.理解我国面临的问题。 【教学难点】 理解我国面临的问题，并了解解决措施。 教学过程 设计意图 一、设置情境，导入新课 （播放2013年神舟十号发射的视频节选） 提问：发射宇宙飞船属于高科技事件，在世界上只有美国、俄罗斯和中国可以做到，这说明了什么？ 学生：我国的祖国经济发展迅速。 教师：同学们说对了一方面，虽然我国在某些领域取得骄人成绩，但是总体还是发展中国家，还存在很多问题，今天我们就来全面认识祖国，以便更好的建设祖国。 使学生在在感性上初步认识我国的发展。 二、合作探究 （一）举世瞩目的发展成就 讲述：经过60多年的努力，我国已经成为世界上有重要影响