小学数学教材中统计的螺旋分析.pptVIP

BG 1 小学数学教材中的“统计”螺 旋结构分析 一 螺旋的时间间隔 二 教学目标 BG 2 螺旋的时间间隔 人教版教书统计有 10 9 个 螺旋时间间隔。它们分别是 1 学期、 2 学期、 1 学期、 1 学期、 1 学期、 1 学期、一学期、 一学期、一学期，可以看出间隔基本为一 学期 BG 3 螺旋的内容 1 格代表 1 的综合 BG 4 一年级下册 BG 5 BG 6 教学目标 ? 1. 使学生初步体验数据的收集、整理、描述 和分析的过程，会用简单的方法收集、整 理数据。 ? 2. 使学生初步认识条形统计图和简单的统计 表，能根据统计图表中的数据提出并回答 简单的问题 BG 7 二年级上册 BG 8 BG 9 ? 1 ．使学生体验数据的收集、整理、描述和 分析的过程，初步了解统计的意义，会用 简单的方法收集和整理数据。 ? 2 ．使学生初步认识 1 格表示 2 个单位的条形 统计图和统计表，能根据统计图表中的数 据提出并回答简单的问题。 ? 3 ．通过对学生身边有趣事例的调查活动， 激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意 识和实践能力。 BG 10 三年级下册 目标： ? 1 、使学生理解平均数的含义，初步学会简 单的求平均数的方法。 ? 2 、理解平均数在统计学上的意义，感受数 学与生活的联系。 ? 3 、发展学生解决问题的能力。 BG 11 BG 12 BG 13 四年级上册 教学目标 ? 1 ．使学生会根据统计表或单式统计图的数 据完成复式条形统计图。 ? 2 ．会根据复式条形统计图进行数据分析。 BG 14 BG 15 BG 16 四年级下册 教学目标 ? 1 ．通过对数据的简单分析，使学生进一步 体会统计在生活中的意义和作用。 ? 2 ．让学生认识单式折线统计图，会看折线 统计图，并能根据统计图回答简单的问题， 从统计图中发现数学问题。 ? 3 ．通过对现实生活中多方面信息的统计， 激发学生学习数学的兴趣，引导学生关注 生活中的数学问题，并运用已经掌握的知 识解决较简单的生活中的数学问题。 BG 17 BG 18 五年级上册 教学目标 ? 1 ．理解中位数在统计学上的意义，学会求 中位数的方法。 ? 2 ．会根据数据的具体情况，选择适当的统 计量来反映数据的集中趋势。 BG 19 BG 20 BG 21 五年级下册 ? 教学目标 ? 1 ．理解众数的含义，学会求一组数据的众 数，理解众数在统计学上的意义。 ? 2 ．根据数据的具体情况，选择适当的统计 量表示数据的不同特征。 ? 3 ．认识复式折线统计图，了解其特点，能 根据需要，选择条形、折线统计图直观、 有效地表示数据，并能对数据进行简单的 分析和预测。