浅谈小学教学中创建数学健康课堂的策略.docVIP

?????????? 浅谈小学教学中创建数学健康课堂的策略 吴桥县铁城镇仓上中心小学 王霞 摘要：课堂教学是学校教育的主渠道，是全面育人的主阵地。对于一个小学生而言，他们在学校六分之一时间要在数学课堂中度过，数学课堂在孩子们的生活中占据了如此大的时间空间，显然会对学生的 \o xiguan,工作习惯,生活习惯管理 生活习惯、人际交往，乃至整个人生 \o jiazhiguan,价值观管理 价值观产生极大的影响，因而创建数学健康课堂尤为重要。本文就健康课堂创建策谈五点策略：建立民主和谐的师生关系；创设寓知识于生活的学习情境；采用灵活多样的学习方式；运用多元化的评价方式；挖掘数学知识中蕴含的心理教育因素。 关键词：小学数学?? 创建?? 健康课堂?? 策略 课堂教学是学校教育的主渠道，是全面育人的主阵地。对于一个小学生而言，他们在学校六分之一时间要在数学课堂中度过，数学课堂在孩子们的生活中占据了如此大的时间空间，显然会对学生的 \o xiguan,工作习惯,生活习惯管理 生活习惯、人际交往，乃至整个人生 \o jiazhiguan,价值观管理 价值观产生极大的影响。《数学课程标准》指出：“要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心”；总体目标中明确曾提出：“通过学习，学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇