统编版语文四年级上册第14课《普罗米修斯》优秀课件.pptx

;新课导入;太阳神：阿波罗;火神：赫淮斯托斯;新课导入;我会认;suǒ;我会读;我会写;词语表;词语解释;【违抗】违背和抗拒。 【屈服】对外来的压力妥协让步，放弃斗争。 【凶恶】（性情、行为或相貌等）凶狠恶毒，十分可怕。 【鹫鹰】一种猛禽。 【啄食】鸟类用嘴取食物。 【承受】接受；禁受。 【挽弓搭箭】拉开弓、架起箭，准备射击。;悲惨——凄惨 驱赶——驱逐 严厉——严格 敬佩——钦佩 饶恕——宽恕 屈服——服从 凶恶——凶狠 愤愤不平——怒火中烧;词语对对碰;妙解课文; 普罗米修斯为了解除人类__________的困苦，不惜冒着危险，勇敢地__________，给人类带来光明和温暖，而他自己却因此遭受了____________，但他没有屈服，后来被大力神所救，__________。;默读第1自然段，思考： 普罗米修斯盗取火种的原因是什么？; 很久很久以前，地面上没有火，人类的生活是什么样的？; 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。;;火使人类 从黑暗走向__________ 从寒冷走向__________ 从野蛮走向__________ 从危险走向__________ ;普罗米修斯是个怎样的神？;夸张;夸张; 火神为什么想替普罗米修斯求情？这说明了什么？; 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”; 同学们，分角色朗读火神与普罗米修斯的对话，说说你的体会。; 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。; 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。; 许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。;普罗米修斯最后被谁救了？;在括号里填上合适??词语。; 课文中有多处体现普罗米修斯牺牲精神的句子，找出来读一读。; ②普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”; 用自己的话概括一下宙斯、火神、大力神以及普罗米修斯的性格特征。;大力神赫拉克勒斯：______________________ 普罗米修斯：____________________________;普罗米修斯;图解课文;主旨归纳;综合拓展;潘多拉盒子;课后作业;结;部编小学语文四年级上册;课文导入;我会认;多音字;我会写;我会写;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;课后作业