原创力文档- 1
- 0
- 约1.21千字
- 约 3页
- 2020-08-29 发布于天津
- 举报
奇妙的桥教学设计教学目标创新的热情激发学生的求知欲立志为祖国现代化建设努力学习教学重点难点说出玻璃桥纸桥盐桥的奇妙之处教学准备门汕一即请录感血课时安排课时教学过程一质疑课题引导注读读课题想想有什么问题批注在课题旁引导理解奇妙奇特美妙二激趣导入感知新课的石头造的桥有完全用一根木头造的独木桥奇妙的桥透过字里行间看看你有什么不同感受以你喜欢的方式读课文读准字音读通句子在不认识的字和不理解的词下作上记号出示生字卡片用指名读集体读开火车读等形式检查学习生字生词的情况指名分段朗读课文学生互相评正音段借助课文
《奇妙的桥》教学设计
教学目标
1
2
3
创新的热情，激发学生的求知欲，立志为祖国现代化建设努力学习。
教学重点难点 说出玻璃桥，纸桥，盐桥的奇妙之处。
教学准备
匸门汕一、即请录咅感血
2
课时安排 1~2课时。
教学过程
一、 质疑课题，引导注读
读课题，想想，有什么问题？批注在课题旁。引导理解“奇妙” （奇特、美妙）
二、 激趣导入，感知新课
1
的石头造的桥，有完全用一根木头造的独木桥……
2
奇妙的桥，透过字里行间，看看你有什么不同感受。以你喜欢的方式读课文，读准字音，读 通句子，在不认识的字和不理解的词下作上记号。
出示生字卡片，用指名读、集体读、开火车读等 形式，检查学习生字、
文档评论（0）