三角形的有关概念教案0001.docxVIP

三角形的有关概念 上海中学东校黎春 【教学目的】 掌握三角形的概念和符号表示 掌握三角形三边之间的关系 3?理解三角形的高、中线、角平分线的含义，会画这些基本的线段。 4.提高对数学的兴趣，培养应用数学的能力。 【教学重点】 三角形三边之间的关系。 三角形的高、中线、角平分线的含义 【教学难点】： 三角形三边之间的关系。 【教学环节】 环节一：课堂引入（1.5分钟） 教学方法：实例引入。 环节目的：激发学生学习兴趣，引入新课。 基本的思路是： 三角形非常普遍 = A —因而要研究三角形 ?导入新课 三角形非常有用 环节二：三角形的概念和符号表示。 （5分钟） 教学方法：讲授法 环节目的：回顾