医学心理学作业.pdf

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医学心理学作业 一. 什么是医学模式?当今社会医学模式是什么?如何理解? 答:医学模式是一种关于医学整体的概念模式,它是指人们的医学观和医 学思维方式以及医疗卫生体制结构,是人们对人类生命、健康和疾病的根 本观点和总看法,也是各个历史时期具体医疗活动和医学研究活动的总指 导原则。当今的医学模式是:环境-社会-心理-工程-生物医学模式。 在新的医学模式下,要求医学生不仅要学习临床专业知识技能,培养良好 的医疗习惯,锻炼临床思维能力,还要学习医学伦理学等相关内容,学习 与患者及家属沟通,注重健康教育,以取得患者信任,建立良好的医患关 系,使医疗过程最终得以顺利进行。 二. 结合心理健康的标准试述如何提高自身的心理健康水平? 答:在实践中,提高自身的心理健康水平应从以下几个方面把握: 1. 智力正常。这是我们学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应 周围环境变化所必需的心理保证,因此衡量时,关键在于是否正常地、充 分地发挥了效能:即有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动。 2. 情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。愉快情绪多于负性情绪, 乐观开朗,富有朝气,对生活充满希望;情绪较稳定,善于控制与调节自 己的情绪,既能克制又能合理宣泄;情绪反应与环境相适应。 3. 意志健全。意志是人在完成一种有目的的活动时,所进行的选择、 决定与执行的心理过程。意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和 自制力等方面都表现出较高的水平。意志健全的人在各种活动中都有自觉 的目的性,能适时地作出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问 题,在困难和挫折面前,能采取合理的的反应方式,能在行动中控制情绪 和言而有言行,而不是行动盲目、畏惧困难,顽固执拗。 4. 人格完整。人格指的是个体比较稳定的心理特征的总和。人格完善 就是指有健全统一的人格,即个人的所想、所说、所做都是协调一致的。 一是人格结构的各要素完整统一;具有正确的自我意识,不产生自我同一 性混乱,以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此为中心把自己的、 需要、目标和行动统一起来。 5. 自我评价正确。正确的自我评价乃是我们心理健康的重要条件,自 我观察、自我认定、自我判断和自我评价,做到自知,恰如其分地认识自 己,摆事实正自己的位置,既不以自己在某些方面高于别人而自傲,也不 以某些方面低于别人而自惭,面,能够自我悦纳,喜欢自己,接受自己, 自尊、自强、自制、自爱适度,正视现实,积极进取。 6. 人际关系和谐。良好而深厚的人际关系,是事业成功与生活幸福的 前提。其表现为。乐于与人交往,既有广泛而深厚的人际关系,又有知心 朋友;在交往中保持独立而完整的人格,有自知自明,不卑不亢;能客观 评价别人和自己,善取人之长工补己之短,宽以待人,乐于助人,积极的 交往态度多于消极态度,交往动机端正。 7. 社会适应正常。个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以 取得正确认识,以有效的办法对应环境中的各种困难,不退缩,还要根据 环境的特点和自我意识的情况努力进行协调,或改革环境适应个体需要, 改造自我适应环境。 三.何为压力?谈谈压力的应对策略? 答:在当代科学文献中, 压力这个概念至少有三种不同的含义。第一种, 压 力指那些使人感到紧张的事件或环境刺激。第二种, 压力指的是一种主观 反映, 是紧张或唤醒的一种内部心理状态, 它是人体内部出现的解释性的、 情感性的、防御性的应对过程。第三种, 压力也可能是人体对需要或伤害 侵人的一种生理反应。 应对策略:首先, 针对压力源所造成的问题本身去处理; 处理压力所 造成的压力反应, 以缓解压力带给我们的负面影响。在压力面前, 我们要调 整心态冷静面对, 做到仔细分析形势, 认清压力事件的性质; 理性思考, 正 确分析判断事件的来龙去脉, 寻找出要解决的关键因素; 获得所有能帮助 解决问题的相关信息; 考虑处理问题的方式方法, 积极处理问题: 借助外部 环境及资源, 寻求帮助, 获取社会支持。在减少或消除压力的过程中, 采取 有效措施应对压力反应, 也是我们所关注的重要一环。 其次是认知重组: 即改变感知。改变一个事件的意义或改变个体对情 境掌握能力的认知。著名的健康心理学家雪莉泰勒认为: 应对压力包括三 个基本的主题。(1) 从某一特定的经历中寻求意义。经过思索或从朋友、 同事处得到不同看法后改变事件的原有意义。(2) 从某一特定事件或对生 活的总体中重新获得主动。(3) 通过积极的自我评价来增强自尊,如采取

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