唐雎不辱使命三种教学设计0001.docxVIP

《唐雎不辱使命》教案设计（自读） 自读学习目标 1．整体把握文章思路，理清故事情节。 2．揣摩对话中不同人物的语气、口吻和情态，体会不同人物的思想性格以及文章的思想感 情。 学习重点 1．诵读训练，注意句读，要读出人物的不同语气。 2．理解对话描写、人物语言个性化的特点及其作用。 （解说：本单元提示中明确要求“要 继续练习诵读，培养文言语感” ，“注意揣摩语气，体会文章的思想感情” ，故“自读导言” 旨在引导学生以诵读为突破口， 在读懂题意、 了解文章思想内容的基础上， 学习文章的艺术 特色。） 一、自读过程 1．默读。 （1 ）读“阅读提示” ，略知文章大概情况。 （2 ）读注释①，了解作品