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2020-08-29 发布于天津
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网络环境下小学英语中高年级阅读课型实验小学概述是的教学内容设计理念本课以北师大何克抗教授的小学英语教育跨越式发展创新实验的理论基础语觉论为指导思想抓住儿童语言能力发展的关键期教学目标知识与技能过程与方法学生能够简单描述水循环的过程学生会唱歌曲情感态度及价值观培养学生热爱大自然的美好情感和节约用水的良好生活习惯增强环境保护意识学习者特征分析本单元是人教版第七册六年级上册的教学内容主要学习用英语表达水循环的过程在此之前学生并没有学过用英语表达自然现象但在自然课上已经了解过水循环的知识六年级学生已进行

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