桃花源记教学案例).docxVIP

《桃花源记》教学案例 主题词： 自主 合作 探究 方法 能力 案例摘要： 本文原是陶渊明《桃花源》诗前的序言，大约作于南朝宋武帝永初二 年（421），其时作者 57 岁，隐居农村已十余年。本文所说的桃花源似乎有实际根据， 在今湖南桃园县西南沅江之滨的桃源山腰上， 有一个长约一百米的山洞， 有人认为就 是桃花源。但课文所叙述的故事纯属虚构。 教学目的： 1．朗读、背诵文育课文。 2、熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。 3、通过合作探究，能够翻译课文，感受世外桃源所描绘的美好社会生活。 教学重点： 掌握课文中古今异义词和省略句的用法； 把握课文的思想内容和艺术特色； 加强 诵