中学生英语学习策略调查.pdfVIP

山东大学 硕士学位论文 中学生英语学习策略调查 姓名：周淑梅 申请学位级别：硕士 专业：英语语言文学 指导教师：纪云霞 山东大学硕士学位论文 摘要 第二语言学习策略的研究始于上个世纪70年代初期，在语言习得研 究中占有重要地位。我国学习策略的研究开始于上世纪80年代，但更多 地集中在对大学生学习策略的研究上，而对中学生英语学习策略的研究微 乎其微。在教学实践中，我们发现学生不会把各种学习策略运用到英语学 习过程中，也没有认识到有效使用英语学习策略对提高英语学习成绩、培 养英语学习能力的重要性。因此，在初中阶段，就开始教学生学会有效使 用-,3-种学习策略对增强其语言能力是非常必要的。这将为高中阶段乃至大 学阶段的英语学习起非常积极的作用。 再者，近几年来随着新课程改革的深入，济南市作为课程改革的试点， 越来越重视新课程理念，教学的重点由过去的注重教师的教，转变为现在 的注重学生的学。