6和7的加减法教学设计.pdfVIP

. 《6 、7 的加减法》教学设计 石嘴山市第十九小学 任小娟 【教学内容】 新课标人教版一年级数学上册第 42 页例题及“做一做”和练 习九第 5 、6 、7 、8 题。 【教材分析】 这部分计算，主要是结合操作和图（也就是“一图二式” 一图“ 四式”）来教学。教材本身没有什么问题，但在实际教学中，对于 “一图二式”一图四式”老师们有一些现实问题：“ 经常有老师问一图 到底该列几个算式？比如◎◎◎ ◎◎在一图二式中，列两个加法算 式，列减法算式的图，有虚线。而它到了一图四式，不仅列了两 个加法算式， 还列了两个减法算式， 那么到底什么情况下列减法 算式？教师觉得不