林学概论考试重点.docx

一、导论： 1、 林学：林学是研究森林及其与森林有关的自然资源，使之可持续经营的学科。涉及生物 学、物理学、经营学、社会学和政策学的综合而复杂的科学。 研究对象：森林的气候、水文、土壤、生物因子、森林生态群落。 2、 林业：指培养和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作 用的社会生产部门，包括造林、育林、护林、森林采伐和更新、木材和其他林产品的采 集和加工等。 3、 威胁人类生存的十大环境问题： 全球气候变暖 臭氧层的损耗与破坏 生物多样性减少 酸雨蔓延 森林锐减 土地荒漠化 大气污染 水污染 海洋污染 危险性废弃物越境转移 4、 森林减少的主要原因包括： 砍伐林木、 开垦林地、 采集薪柴、 大规模放牧、 空气污染等。 5、 我国林业的现状：森林资源总量不足、分布不均、质量不高、森林覆盖率为 18.2%，仅 相当于世界平均水平的 62%（2005 年公布）。 二、森林及其分布： 1、 森林的概念：森林是以乔木为主体的，具有一定面积（空间）和密度（结构）的木本植 物群落，同是也包括其他生物在内受环境的制约同是又影响或改造环境形成的独特的 （有区别的）生态系统整体。 2、 森林的特征： 结构复杂，生物种类多，林产品丰富 体积庞大，寿命长久，对环境的影响力巨大 森林生态系统的稳定性相对较高 森林生态系统物质循环的封闭程度相对较高 森林资源具有可再生性 3、 林分的概念：林分指内部特征相同，与其周围有明显区别的一片具体的森林地段。 单纯林多半是在生境较差的条件下形成的天然林或人工林； 混交林通常是在生境较好的 条件下形成的天然林或人工林。 4、 森林分布的地带性规律： （气候、土壤等因素是导致森林及其他生态系统类型及分布多 样化的主要因子） 。 （ 1） 水平地带性： 纬度地带性：由于热量条件在纬度上有规律的变化，森林类型呈现从低纬度到 高纬度的有规律分布，主要由纬度的热量差异所致。 经度地带性：在同一纬度不同经度由沿海到内陆降水量一般逐渐减少，因此在 同一热量带分布着不同的植被类型。 （ 2） 垂直地带性： 随着海拔的升高， 高大山体的森林呈现有规律的带状分布， 这一现象称为森林分布 的垂直地带性。 在一定范围内， 降水量随着海拔的升高而增加、风速增大、 太阳辐 射增强。 随着海拔升高环境变化的结果就形成了山地森林的垂直变化， 即森林的垂 直地带性。森林的垂直带谱以山地垂直地带性最为完整。 5、 世界主要森林类型以及地理分布： （ 1 ） 针叶林：指北方针叶林， 也叫泰加林，包括欧洲寒温带针叶林、东亚寒温带针叶林 和北美寒带针叶林、中纬和低纬高山地带也有分布。 （ 2） 落叶阔叶林： 落叶阔叶林是温带、 暖温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性 森林群落类型。分布于北纬 30° ~50°的温带地区，南美洲的智利、阿根廷和新西 兰也有分布。我国主要有东北南部、华北地区。 （ 3） 硬叶常绿阔叶林：分布于夏季干燥炎热、冬季温暖多雨的亚热带。 （4） 亚热带常绿阔叶林：又称常绿阔叶林或樟叶林，主要分布在南北纬 25° ~40°之间 的亚热带地区， 在欧亚大陆主要分布在中国的长江流域、 朝鲜和日本的南部， 在美 洲主要分布在美国东南部和南美的智力、 阿根廷、 巴西和玻利维亚， 非洲的东南沿 海，澳大利亚东岸。 （ 5） 季雨林：分布东南亚地区及南美和非洲。 （ 6） 热带雨林：分布于赤道南北纬 5° ~10°以内的热带。主要有：印度马来雨林群系， 主要分布于东南亚一些岛屿， 往北到达我国西双版纳和海南岛； 非洲雨林群系主要 分布于刚果盆地；美洲雨林群系，南美洲亚马逊和两侧盆地。 （ 7） 红树林：东方红树林、西方红树林，终年常绿现象。 （ 8） 热带旱原林：小而多刺的植物。 6、 全球气候变化对森林生物的影响： （ 1） 温室气体和温室效应： 目前把大气成分中水汽、二氧化碳、甲烷、臭氧、氧化亚氮以及由人类活动产 生的新的大气成分，氟利昂或氯氟烃类化合物、氢代氯氟烃类化合物、六氟化 硫、氢氟碳化物、全氟碳化物等一系列能够吸收地面长波辐射使大气增温的这 些大气成分流称温室气体。 温室效应： 把由温室气体的浓度在大气层中的增高而使地球表面大气的年平均 温度升高的现象，称为温室效应。 （2） 主要温室气体的源和汇： 水汽：水汽是大气中含量最高、温室效应最强的气体。 二氧化碳：生物体呼吸、燃烧及其死后分解，煤炭、石油和天然气等化石燃料 及其水泥生产过程中都向大气排放二氧化碳， 这些过程构成了大气总二氧化碳 的源，一般情况下海洋也是二氧化碳的重要汇。 甲烷：每个甲烷分子对全球温室效应的贡献是二氧化碳的 10 倍多。 氧化亚氯：氧化亚氯在平流层被光解是氧化亚氯在大气中唯一的汇。 （3） 碳循环： 地球上的碳库主要有 4 种，即大