教科版六年级科学下册《第二单元物.docxVIP

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  • 2020-08-30 发布于天津
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教科版六年级科学下册《第二单元物.docx

PAGE PAGE #/ 4 知识要点归纳练习附参考答案 第二单元物质的变化 1、我们身边的物质 1、世界是由(物质)构成的。能(直接)或(间接)观察到的实际存在的 东西都是物质,整个世界都是由(物质)构成的。 2、我们周围的物质(都)会发生变化,有的物质变化(很快),有的物质 变化比较(缓慢),甚至不容易被我们(察觉)。 3、物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的(形态)、(大 小),有些变化产生了(新物质)。 4、像压扁易拉罐、水结冰、给水加热、弯折铁丝、纸折玩具等,都只是物 质发生了(形态)、(大小)的变化;而像火柴燃烧、蜡烛燃烧、铁生锈等, 结果都有(新物质)产生。 2、物质发生了什么变化 1、物质的变化有(快)有(慢)。有些变化只改变了物质的(形状)、 (大小)等,(没有)产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物 理变化)。有些变化产生了新的物质,我们把(有)新物质生成的变化称为 (化学变化)。 2、物质的变化可以分为(物理)变化和(化学)变化,它们的区别在于是 否生成了(新的物质)。也就说发生物理变化时,是(没有)新物质产生的; 发生化学变化时,就(有)新物质产生。 3、有的物质在发生变化过程中,既有(物理)变化又有(化学)变化。如 在给白糖加热的过程中,先是白糖(熔化) —发生物理变化;再是(炭化) — 发生化学变化。 3、米饭、淀粉和碘酒的变化 1、米饭的主要成分是 (淀粉)。 2、米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在我们的咀嚼过程中发生了变化,变 得有(甜味)了。 3、米饭、淀粉遇到碘酒,(颜色)发生了变化,这(蓝色)的物质是一种 (不同于)米饭和淀粉的新物质。 4、淀粉和到碘酒会发生(化学)变化,生成的新物质是(蓝色)的。利用 淀粉和碘酒反应时(颜色)会发生变化这一特性,我们可以来检验一些食物中 是否有(淀粉)。 4、xx 和白醋的变化 1、小苏打是白色的细小的(晶体),溶于水,水溶液呈弱碱性,在热空气 中,它能慢慢(分解),释放初一部分(二氧化碳);加热至 2700C时会全部 分解,释放出(二氧化碳)。 2、白醋是一种(无色)的透明的液体,由于有醋酸,闻上去有一种(酸) 味。 3、 小苏打与白醋混合后,产生了一种新物质 ——(二氧化碳)气体,这样 的变化属于(化学变化)。 4、 (二氧化碳)气体是空气的组成部分,能是燃着的火焰(熄灭) 。这是 因为二氧化碳比空气重,不支持燃烧。 5、 我们喝的一些饮料中,就含有(二氧化碳)气体,当打开汽水瓶盖时, 冒出的(气泡)就是二氧化碳;我们呼吸时呼出的气体中也(含有)二氧化 碳;蜡烛(燃烧)也有二氧化碳气体产生。 6、 白醋和小苏打发生的反应,产生了大量的(二氧化碳)气体,除此之 外,留下的液体,既不是(白醋),也不是(小苏打),是一种叫醋酸钠的新 物质。 5、铁生锈了 1、铁生锈是十分常见的现象。铁生锈是一种比较缓慢的(化 学)变化,铁锈是一种不同于(铁)的新物质。 2、铁生锈与(水)和(空气)都有关,铁生锈是水和空气共同作用的结 果。所以,铁在潮湿的空气中更(容易)生锈。 3、铁是(深灰)色的,表面(光滑),非常(坚硬),敲击(有)声,能 (导电),能被(磁铁)吸起来;铁锈是(棕褐)色的,表面(粗糙),比较 (软),敲击(无)声,不能(导电),不能被(磁铁)吸起来。 6、化学变化伴随的现象 1、从硫酸铜溶液和铁钉的反应中看到,铁钉上有(红色)物质生成,硫酸 铜液体的(颜色)变浅。 2、物质的化学变化会伴随这些现象 ——(颜色变化)、(发光发热)、 (产生气体)、(产生沉淀物)。这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发 生了(化学变化)。 7、控制铁生锈的速度 1、铁生锈与(空气)和(水)有关,铁生锈是水和空气(共同)作用的结 果。 2、铁生锈需要水和空气的共同作用,在不同的环境里铁生锈的速度有 (快)有(慢),铁在盐水里的生锈速度(快),铁生锈的时候会发生(颜 色)变化。 3、把铁与空气和水(隔开)是防止铁生锈的好办法。具体做法有:(涂 油)、(刷漆)、(电镀)、(组合金属)、(搪瓷)、(保持干燥)等。 8、物质变化与我们 1、我们周围的世界史(物质)构成的,物质会发生(变化)。物质的变化 一般分成两类:(物理)变化和(化学)变化。化学变化伴随的现象很多,最 重要的特点是产生了(新物质)。 物质发生化学变化的过程中一定发生了(物理)变化。 2、我们每天吃的食物,进入我们的身体,要经过许许多多的(化学)变 化,才能变成身体所需要的营养物质。 3、建筑用的水泥,它的生产过程包含一系列的(物理)、(化学)变化。 4、美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的(化学)变化。 5、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量(二氧化 碳),使空气中

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