原创力文档- 41
- 0
- 约2.61千字
- 约 4页
- 2020-08-29 发布于天津
- 举报
两位数加两位数的进位加法课堂实录博山区五岭路小学节红凡教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学一年级下册第六单元信息窗三页内容教学目标知识与能力让学生在两位数加两位数不进位的笔算基础上掌握两位数加两位数进位的笔算方法进一步体会加法的意义巩固满十进一的计数规则提高学生的计算能力过程与方法借助小棒计数器的演示让学生形象的理解满十进一的规则并通过教师的讲解掌握进位加法竖式计算书写格式情感态度与价值观体会数学知识之间的联系感受成功的喜悦教学重点难点掌握两位数加两位数进位的笔算方法进一步体会加法的
《两位数加两位数的进位加法》课堂实录
博山区五岭路小学 节红凡
【教学内容】： 《义务教育课程标准实验教科书》青岛版小学数学一年级下册 第六单元信息窗三， 54—55 页内容。
【教学目标】：
1、 知识与能力 ： 让学生在两位数加两位数（不进位）的笔算基础上掌握两位 数加两位数（进位）的笔算方法，进一步体会加法的意义，巩固“满十进 一”的计数规则，提高学生的计算能力。
2、 过程与方法：借助小棒、计数器的演示，让学生形象的理解“满十进一” 的规则，并通过教师的讲解，掌握进位加法竖式计算书写格式。
3、 情感、态度与价值观：体会数学知识之间的联系，感受成功的喜悦。 【教学重点、难点】： 掌握两
文档评论（0）