教学目的1．认识电影剧本的一般常识。2．学习文中运用人物的.pptxVIP

;学习目标 1.把握剧本的故事情节和环境描写。 2.体会剧本通过人物动作、表情来描绘人物性格。 3.对我国农村贫困地区教育能有一定思考。;重点难点;内容与思想主题; 　　电影中的水泉小学;田村长让魏敏芝当代课教师;张慧科是个淘气的孩子;　魏敏芝在街头寻找张慧芝;电影文学剧本 　电影文学剧本是介于戏剧文学和小说之间的一种文学体裁。为摄制电影而创作，也可供阅读。它的创作必须适应电影艺术的特点，要按电影的表现方法结构故事，写出具体的场景、动作、对话及其细节等，以???造形象、反映生活。在人物、场景的描写上强调视觉性；注重展示人物的动作，人物的语言要力求生动、简练。;默读课文，各用一句话概括每一个部分的主要内容。;张春花在电视台演播室的一系列表情、动作的描写，主要表现她什么心理？体现她什么性格特点？为什么不直接描写她的心理？;;大排挡的老板是个怎样的人？;请同学们自读课文最后一节，概括说说这里主要写了哪两个场 面;记者对张春花厅长、李望水的采访对话中交代了哪些情节？有何作用？;课文最后一段描写电视台的汽车离开山村，村民们跟着车子走、不断地挥手的情景。这些描写有几层？为什么要这样写？;小 结;　导演张艺谋在给小演员们说戏;写作特点（一）;写作特点（二）;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。五月-20五月-20Thursday, May 21, 2020 2、