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首先,我们要重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,
调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级,
希望能展现自我的风采,但在我们的新集体里人才
济济:前电色的你不瑭势公如还可能谜不玩班主
遇到这些挫折,但你千万要记住
不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的
努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般
入学成绩比别人低,但不能就此盲自断定自己不行
而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不
和将来,新的竞争刚刚开始,敦胜孰负还看
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上
的,不管小学是否优秀那都已成为过去
低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前
需要我们重新定位百己打造自
其次,要改变改变学习方法
请同学们谈谈初中的学习、生
活和小学有什么不同?
你们眼中的初中
“三多一少”
即课程多,书本多,老师
多,玩的少。
小学主要是语、数、英三门课,而
到了中学课程增多,难度加大,进
度加快,猛增的学习量往往让我们
应接不暇,再沿用小学的学习方法
和方式显然无法适应。因此要学好
中学课程,不但要记忆,更要思维;
不但要跟老师学,更要自己主动学
要改变自己的学习方式:下增
第一,要主动适应老师的授课方式
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往
往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们
要主动去适应老师的授课方式,包括上课思路、要求
以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:
是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第
二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂
上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学
能力。
二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有
问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识
留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的
漏洞越来越多,到了高年级就难以弥了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的
问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新
学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,
还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,
也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学
习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习
何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计
划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法
的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活
性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注
意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法
也有区别,我们在新的学习过程中要洼意不断友思和调
整,逐渐摸索出适合自己的学法,做莓事半功倍
让优秀成为一种习惯!
及时复习的习愤
课文批注、做笔记的习惯
记笔记、随笔的习惯
修改作文的习惯
沉着冷静、积极应考的习惯
让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人!
第三,我刃
与不良的行为习
惯告别
做一名合格的初
学生
什么是不定行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不
利于自己和他人的身心健康;妨碍他
人;影响自己和他人成长;不雅,有
碍观瞻等等一些行为习惯。
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