四年级的上册的安全学习教育优质教案及教学计划规划方案.docVIP

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 教学计划 一、学情分析 安全是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生模仿力强，接 受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期 对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要的。所以要 教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进 学生的健康成长。 二、教材分析 教材根据四年级小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来 引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知 识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。 三、教学目标： 进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫 生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传 染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的 危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中 的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值， 树立保护生命的意识。 四、教学措施： 本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为： 1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并 让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，，然后用 讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。 2、教学过程从课堂延伸