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- 2020-08-29 发布于山东
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幼儿园大班健康教案:奇奇换牙
活动过程:一、讲故事,引起兴趣。1、看图听故事2、奇奇的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?二、经验交流:结合自身经验,掌握换牙的卫生知识。1.请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友,分别让大家看看。2.提问:①如果你的牙齿活动了,能不能用手摇摇让它快一点掉下来?为什么?②有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿,这样做对吗?为什么?③有些小朋友,乳牙还没掉,新牙就在旁边长出来了,这时该怎么办?有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了,还没有长出新牙,怎么办呢?三、讨论:如何保护新牙。1、当我们换牙齿的时候,应该怎样保护新牙齿呢?2、交流幼儿的护齿方法。3、教师与幼儿共同总结。活动目标:1、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。2、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。3、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。活动准备:1、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。2、牙齿图片、模型
活动过程:一、讲故事,引起兴趣。1、看图听故事2、奇奇的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?二、经验交流:结合自身经验,掌握换牙的卫生知识。1.请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友,分别让大家看看。
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