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部编本二年级语文上册(19秋审定版)
第八单元(课文七)单元能力提升卷
(范围:狐假虎威、狐狸分奶酪、纸船和风筝、风娃娃、语文园地八)
学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______
(考试时间:90分钟)
一、把下列词语补充完整,并根据语境填空。
半()半疑东张西()
摇头摆()狐()虎威
(1)大公鸡高昂着头,()地走着,气势十足。
(2)现在有许多广告,宣传得天花乱坠,让人()。
(3)她跟在妈妈后面(),这里的一切都使她感到新鲜。
二、我会找反义词。
东—— ()南—— ()前—— ()
真—— ()松—— ()大—— ()
三、给下面的句子加上标点符号。
(1)今天你在家吗()
(2 )下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩()
(3 )下雪了□好漂亮了雪花啊()
四、我会填词。
一(_____ )风筝一(_____ )松果一(_____ )纸船
______ 的风筝______ 的纸船______ 的松鼠
五、我从 《风娃娃》中懂得的道理是:做事情光有_________还不行
,还要看是不是__________ 。
六、请写出同音字。
(1)我一个人在家害怕jí (_____ )了。我心里非常着jí (_____ ),
希望妈妈能jí (_____ )早回家。
(2 )下班了,老师还在办ɡōnɡ (______ )。老师对待ɡōnɡ (_____
_ )作真认真哪!
七、 “车”的笔顺是__________ ,车的第三笔是_____ ; “轻”的第
三笔是_______ 。用“轻”组词:_________ ,再用所组的词写一句
话:___________ 。
八、比一比,组词。
惊()凉()
汽()气()
纸()低()
悄()消()
九、阅读短文,回答问题。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸
就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿
也没剩下。
1“光” 的意思有:①光线;②光彩;③景物;④一点儿不剩;⑤露着。选段
中的“光”应选第种解释。
2狐狸为什么不停地咬两半块奶酪?用“”在选段中画出原因。
3狐狸为什么把奶酪吃光了?()
①为了公平分奶酪,让小熊哥俩不拌嘴
②表面上是为了分得公平,实际上是趁机自己吃光奶酪
十、写作。
根据图片内容,写作文。
【答案】
一、信望尾假(1)摇头摆尾(2)半信半疑(3)东张西望
二、西北后
假紧小
三、?。!
四、只颗只美丽可爱活泼
五、好的愿望真的对别人有用
六、(1)极急及(2 )公工
七、 横;提;年轻;这个年轻人很热心。
八、惊奇凉快
汽水气体
纸片低头
悄悄消失
九、④
2狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。
3②
十、不乱扔垃圾
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手
把香蕉皮往地上一扔,就去上学了。这时一位小妹妹,路过这里,
不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位姐姐看到了,连忙把小妹妹扶起来,安慰着说: “小朋友不哭
,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了
大祸,羞愧着低下头,连忙向小妹妹说: “对不起!下次我再也不
会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃
圾桶仿佛在说: “知错能改还是一个好孩子!”
这是一篇记叙文。从生活中的小事取材,反映环保大主题——
以小见大。开篇环境描写与小明乱扔垃圾形成对比,姐姐的“身教”
为小明的醒悟树立了榜样。最后知错改错,让故事有了个圆满的结
局。
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