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- 2020-08-29 发布于山东
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《横折弯钩》
【教学目标】
引导学生发现横折弯钩的形态特点,掌握横折弯钩书写要领。
使学生初步掌握范字“九”、“旭”的临写方法。
培养学生的观察能力和审美能力,养成正确的写字姿势和认真书写的好习
惯。
【教学重难点】
重点:掌握横折弯钩的书写要领及其在结体中的基本规律。
难点:正确掌握横折弯钩的运笔步骤与弧度把握。 以及在范字临写过程中如
何安排处理横折弯钩与其他笔画的关系。
【教学准备】
毛笔、墨水、投影
【教学过程】
调整坐姿 (头正、身直、肩平、足安)
一、复习竖弯钩,揭示课题。
① 出示白鹅图片提问学生这只白鹅像我们之前学过的哪个笔画? (生:竖
弯钩)
师:你们真厉害! 现在老师再考考你们, 在写竖弯钩的时候要注意哪些要点,
还记得吗?(生:逆锋起笔;有弧度;回锋再出钩 .....)
② 师生一起书空写竖弯钩。
③ 出示鹈鹕图片提问学生猜一猜这又像哪个笔画 ?(生:横折弯钩)
师:哇!你们的想象力真丰富,今天我们要学习的笔画是横折弯钩。根据这
个名字,你觉得横折弯钩是由哪些笔画组成的?(生:横画和竖弯钩)
我们把由两个或两个以上的基本笔画组成的叫什么笔画?(生:复合笔画)
④ 出示横折弯钩的拼一拼。
师:在没讲之前有没有哪位同学要来挑战一下,上来拼一拼?(学生上台拼
一拼)
师:这位同学到底拼对了没有,我们一起来学习一下横折弯钩吧!
二、观察比较,把握形态
师:我们在学习
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