课外阅读指导课怎么上？.pdfVIP

. 课外阅读指导课怎么上？ 一是主要培养学生的自主学习能力。 功夫在课外， 课文基本上靠学生自学。 班里有个 孩子名叫王浩冉， 运用老师所教授的自学方法， 把整册书都自学完毕， 昨天还在班级交流展 示他的学习成果。 对袁泉这样的学生， 我放手让他阅读我推荐的课外书籍， 然后利用闲暇时 间和他聊读书心得，指导他写课外作文。这样，学课文之前，学生已全部提前自学，节省了 大量的课堂学习时间。 二是逼着自己整合教材， 压缩课堂教学时间。 学生前置性学习时间多了， 为我们课堂交 流展示扫清了许多障碍，课堂删繁就简，真正就能达到“先学后教、以学定教、能学不教、 以学促教”的理想状态， 这方面我尝到了甜头， 已在前面博文中谈了不少。 所以， 这样下来， 一篇课文用一个课时就能学好，