湘美版本三年级的书法上册的《第12课竖钩》精品教学设计课件2027153537.docVIP

教学设计 教材版本 学 年 主备教师 课 题 竖钩 授课教师 1．培养学生仔细观察、锻炼读帖能力。 2．准确读出竖钩在回字八点格中的点位，能根据点位正确书写竖钩和“水”。 教学目标 3．通过临帖，让学生体会到仔细观察的重要性，激发学生的学习兴趣。 教学重难点 准确说出“水”在回字八点格中的点位并正确书写。 教学流程 二次备课 一、复习导入 大屏幕出示回字八点格：同学们，这是我们写字一直 在用的回字八点格，你还记得它各部分的名称吗？ 复习回字八点格的点位和各部分名称。 二、学习弯钩 1．师：回字八点格就像一个方方正正的家，今天有个 笔画就想住进这个家里，它就是竖钩。 大屏幕出示题目，生跟师一起书空课题。 2．师：你能通过仔细观察说出竖钩在回字八字格中的 点位吗？ 生观察后汇报。 3．师明确弯钩的点位，边领学生说口诀边用手书空笔 画。 4．师说口诀并范写弯钩。 5．生写弯钩，愿意写几个就写几个。在写之前强调坐 姿和拿笔姿势，学生背儿歌。 6．师巡视学生书写情况，并时刻关注并提醒坐姿和书 写姿势不正确的学生。 7．展示学生作品，提醒学生容易出现问题的地方，并 让学生修改自己的作品。 8． 做手指操。 三、学习“水”字。 1. 今天我们的课堂上除了弯钩这个小朋友，还来了几 个笔画小朋友， 他们一起组成了 “水”字。大屏幕出示 “水” 字。 2．师：你能说出“水”字由哪些笔画组成吗？ 生说笔