函数的极值与导数教学设计.pdfVIP

. 3.3.2 函数的极值与导数 戴东群 [ 教材分析 ] ： 《函数的极值与导数》是在学生学习了《函数的单调性与导数》 ，初步具备了运用导数研究函 数的能力后学习的，并为《函数的最大（小）值与导数》奠定了知识与方法的基础，起着承上启下 的作用。本节课在本单元乃至整个数学学习中都具有十分重要的地位。 [ 学情分析 ] ： 学生已经初步学习了运用导数研究函数， 但还不够深入， 因此在学习上还有一定困难。 本节课 能够进一步提高学生运用导数研究函数的能力 , 体会导数的工具作用。 [ 教学目标 ] ： 知识与技能： ? 了解函数极值的定义， 会从几何图形直观理解函数的极值与其导数的关系， 增强学生的数形