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- 2020-08-29 发布于天津
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2019 小学春季学期德育工作计划范文
一、指导思想:
本学期,我校德育工作将以党的 xx 大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育
人为本,德育为先,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进
生活德育研究, 把立德树人作为德育工作的根本任务。 紧紧围绕 《公民道德建设实施纲要》 、
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 等内容, 狠抓学生行为习惯教育, 促进学生良好行
为习惯的养成, 全面提高学生的文明素质, 促进学生健康成长, 不断提高我校德育工作的实
效。
二、工作目标:
1、总体目标:通过一学期的努力,实现管理规范,制度健全,队伍精湛,特色鲜明,
协调发展的格局 ; 营造关系融洽,勇于创新,全员育德的氛围 ; 打造“生活德育”品牌 ; 塑造
出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。
2、年级分层目标:一年级:友爱伙伴,自理自律,自护自强,做个好苗苗 ; 二年级:孝
敬父母,勤俭节约,诚实守信,做个好队员 ; 三年级:礼貌待人,关心集体,服务班级,做
个小主人。
三、主要工作及措施:
( 一 ) 、突出“五主”工作重点,把握好工作重心。
1、扎实开好《品德与生活》课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,最大限度地发挥
育人功效,努力建设好我校德育的主战场。
2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实“生活德育”和“养成教育”
两大主课题。按照《学生一日常规》之要求,积极探索学生“生活德育”课题,关注学生学
习、生活与行为细节。 高度重视、 常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育, 强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》 、《中小学生日常行为规范》 ,以促
进学生全面发展为出发点和落脚点。 各班要根据学生的实际, 以“主题教育月”、 “主题教
育周”内容, 着重对学生进行基础文明养成教育。 在教育和训练的过程中要坚持高标准、 高
起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行
为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,
建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。学校
橱窗、班级板报各更换两次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观
赏性和教育性。
4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建设好周五班队活动课、全校
;.
..
集会、每周升旗仪式三大主阵地。
坚持国旗升降制度。 每周一和重大节日组织升国旗, 抓好国旗班子建设, 力求每次升旗
准备充分,规范到位,学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
5、切实加强由班主任、少先队辅导员、保育教师构成的德育专班建设,打造一支高素
质的德育主力军。
( 二 ) 、开好“三个会”,抓好德育队伍建设。
1、“三个会”即:期初的班主任计划会 ; 期中的班主任德育工作经验交流会 ; 期末班主
任工作总结会,切实转变育人理念。
2、以提高班主任业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察
学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。
3、建立班主任手册, 加强学校班主任常规工作的
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