中班科学活动方案.doc免费

中班科学活动方案 设计意图： 一天早上，我班的叶雨辰小朋友带来了一个民间玩具 -- 陀螺，看着这个不停转动的玩具，小朋友都好奇的围过来， 提出了许多的疑问：“它为什么能够不停的旋转？”其实孩 子们的游戏简单而让人快乐，他们随手拿起身边的物品使之 转动，便会开心不已。我们试图通过集体活动，将幼儿生活 中的无意探索变为有意探索，并在科学探索和生活实际之间 建立初步的联系，从而使幼儿体会到科学就在身边，探索无 处不在。 让幼儿通过自己动手操作、 实验、 探索， 解决疑惑， 建构新知识，激发了幼儿的求知欲，培养了幼儿主动探索的 精神和对科学活动的兴趣。 活动目标 1. 通过游戏体验、感受、理解转动的意思，探索使各种 物体转动的方法，体验活动的乐趣。 2. 感受转动给人们生活带来的影响，关注转动在生活中 的运用。 活动准备 精品办公范文荟萃 1. 幼儿一次探索用的物品：生活中、活动室里常见的能 转动起来的物品，包括纸杯、盘子、积木、废弃的光盘、磁 带、勺子、筷子、绳子、饮料瓶、呼啦圈、风车等，物品数 量多于幼儿人数。 2. 幼儿二次探索用的物品分组摆放，包括：塑料齿轮玩 具，当中有孔的积木、纽扣、光盘，绳子；牙签，不同形状 的、中心用针戳洞的纸片；纸杯、筷子、勺子，两只小碗中 各盛半碗水。 活动过程 一、游戏：迷迷转 1. 引题并介绍游戏玩法。 师：孩子们，我们一起玩一个“迷迷转”的游戏吧。